Voir en bas de cette page ……été 2018  quelques

Des calculs avec ou sans parenthèses : 1- apprendre la leçon Nous préparons cet été cette fameuse entrée en 6ème …… et en juillet 2017 … pour la 5ème …. en préparation une BODYS (Boîte à Outils DYS ….)

ORGANISATION

Voici quelques astuces et/ou méthodologies que nous allons essayer de mettre en place :

1. Quelques rappels à avoir en tête pour bien utiliser son cerveau ( d’après la lecture de l’ouvrage d’Eric Gaspar « Explose ton score au collège » ) ici ( 3 cartes mentales que nous revisiterons régulièrement et surtout nécessité d’avoir l’ouvrage à disposition pour lire/relire toutes ces astuces !)
2. C’est parti pour essayer les astuces d’Eric Gaspar : mise en pratique en fin de CM2 , quelques bases sont donc posées ici
3. Après les cours, quelles tâches attendent les collégiens ? Un rituel (un peu commencé en fin de CM2) que nous allons (re)mettre en place dès la rentrée, comme une « méthodologie »[on verra si on « tient » sur la longueur ….] : une carte : Mon travail à la maison
4. Des astuces pour mémoriser : une carte à avoir sous la main à la maison
5. avril 2019 QQOQCP pour comprendre un sujet : utilisable dans toutes les disciplines

 

OUTILS

1. En Maths , En Français : 2 porte-vues et En Histoire/Géo : pour l’instant à la maison voir article ici et là (memento de vocabulaire : ajouté dans porte-vues outil de Français)
2. Maths et Histoire : problème de situation dans le temps : une procédure ( fiche ajoutée dans le porte-vues outil de Maths [ou de français ? ]
3. Méthodologie et vocabulaire spécifique : un exemple en Sciences
4. Géométrie : un carnet sur les premiers éléments de géométrie (vocabulaire, codage ….) : points, segments et droites
5. Géographie : vocabulaire « le monde habité » fiche 1
6. Des phrases dans une carte mentale ?

LE CDI

1. présentation du CDI : le CDI en quelques mots
2. le classement des livres

Un essai : élaborer un contrat pour réussir ensemble

1. Elaborer un contrat entre l’élève et le prof …. un outil pour dialoguer ?

La souris scanner

1. pour une nouvelle autonomie ?

Un nouvel outil en préparation : la BODYS : Boîte à Outils DYS

La BODYS suite : 1- zoom sur la proportionnalité

La BODYS suite : 2- je raconte en anglais , les W

La BODYS suite : 3- histoire et temps

La BODYS suite : 4-présenter un texte en histoire

La BODYS suite : 5-construire un graphique en SVT

Lire sur tablette avec DYSCOOL

Apprendre une leçon par cœur : un exemple en Maths avec les règles de priorité opératoire

ANKI : un outil d’aide à la mémorisation

D’autres outils [ été 2018 ]

1. Des répertoires alphabétiques (sous OneNote) [juillet 2018]
2. Une réorganisation de la BODYS (outil toujours à l’essai)
3. Une carte mentale et des aides à la rédaction : Lire et analyser une carte en géographie  et une 2ème version (2 niveaux LIRE / LIRE ET ANALYSER) ici
4. Des cartes mentales et des aides à la rédaction : Lire et analyser un graphique (2 niveaux)
5. La réécriture (exercice du DNB de Français)
6. Astuces /aides à la mémorisation : un exemple en anglais : Les îles britanniques

La BODYS (suite) [ décembre 2018, janvier 2019 à juin 2019]

1- onglet « démontrer / justifier «  en maths : la droite des milieux et le théorème de Pythagore

2- onglet « mesurer » en maths : comment calculer la mesure de l’angle au centre de la surface latérale d’un cône de révolution

3- onglet « LIRE » : Lire un tableau et l’analyser

4- mars 2019 / onglet « DESSINER Construire » : dessiner à main levée, dessiner un patron (cône de révolution / pyramide)

5- avril 2019 onglet « LIRE »et onglet « EXTRAIRE des infos » : Lire et analyser un document

6- avril 2019 onglet « LIRE »et onglet « EXTRAIRE des infos » :QQOQCP Je questionne je comprends , utilisable pour comprendre un sujet (quel qu’il soit)

7- mai 2019 : onglets LIRE et EXTRAIRE DES INFOS : quelques modifications et « méthode définitive »(?)  par rapport aux documents du 5 et 6 avril : 2 cartes Lire et analyser un document / une image, une photo de presse , une carte QQOQCP (plus précise) / 2 documents d’aide à la rédaction : présentation d’un document et présentation-description d’une image ou photo

La réécriture (exercice du DNB de Français)

1- La réécriture (1) : réflexion et carte mentale (méthode) une question de méthode et/ou d’entraînement (voir ci-dessus : d’autres outils [été 2018] N°5)

2- Janvier 2020 : la réécriture : un carnet à compléter

30 août 2020 / début septembre 2020

EN ROUTE VERS LA 2nde PRO

1- Sous main en Maths pour la 2nde PRO à poursuivre en géométrie …..

2- Création d’une page OUTILS pour la 2nde PRO …. à venir