Le vocabulaire en mathématiques est très souvent lié à des questions d' »inverse », de « flexibilité » bref des relations entre les mots à utiliser dans le bon sens et à savoir manipuler afin de ne pas dire le contraire de ce que l’on a observé ….
Les multiples et diviseurs en sont un exemple « simple » (?) mais qui a demandé pour Léo une petite révision . Nous avons donc repris les jeux Multiwizz utilisés dans différents articles (multiples et diviseurs quelques règles ici , là ou encore là ) : une petite piqûre de rappel en jouant ….
Nous avons ajouté cette année une petite fiche plastifiée toute simple pour placer, trouver, lire les nombres concernés dans tous les sens avec des phrases correctes :
à télécharger sous Word vocabulaire
Ajout ce soir d’un petit « détail » visuel qui m’est venu alors qu’on abordait ce travail avec Léo : le « signe diviser » qui « encadre » le diviseur donc voici la nouvelle fiche pour ceux à qui elle conviendrait mieux ! Ainsi quand on part du diviseur (case orange) on le « voit à sa place habituelle …..
version 2 à télécharger sous Word vocabulaire2
ex : 45 est un multiple de 5 OU 45 est divisible par 5 OU 5 est un diviseur de 45 . On prendra un nombre qu’on placera dans une des cases , il faudra trouver l’autre case , faire toutes les lectures possibles. On n’oubliera pas d’ajouter l’explication (ici car 45 se termine par 5 )
On finira par les mandalas des multiples déjà proposés en CM1 que l’on peut retrouver ici et ce dernier :
Fantadys 
bonjour, j’ai dans ma classe de maternelle un enfant avec un ted. Je cherche des images simples pour pouvoir commencer à lui faire utiliser des pictogrammes makaton et faire des phrases
sauriez vous où je peux en trouver ?
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bonjour , je ne sais pas s’il existe un « répertoire » des pictogrammes, en ce qui me concerne , je cherche toujours sur internet dans « images » , désolée de ne pas avoir d’autres pistes ….
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