Un peu de vocabulaire pour aborder les probabilités.

Remarque : dernière branche à compléter : ex de probabilités : chercher des exemples entre 0 et 1 ( 1/2 ou 0,5 ,  3/4 ou 0,75 ….)

Nous avons essayé :

• d’utiliser la question « Combien de chances y a-t-il de ….(réaliser l’évènement ….)
• de faire préciser « le nombre total de chances » et le « nombre de chances d’avoir l’évènement » . par exemple, lancer un dé ,évènement :  tomber sur le 2 . Il y a 6 faces (nombre total de chances est 6) et une chance de tomber sur le 2 ( nombre de chances d’avoir l’évènement : 1) ; La probabilité est donc de 1/6 .
• de travailler avec des dés, un ensemble de lettres ou boules de couleurs , des sacs ou boîtes pour cacher …. pour matérialiser la situation
• de faire trouver un évènement certain , un évènement impossible à partir d’une situation donnée, un évènement contraire
• de calculer des probabilités
• de dire si un nombre donné peut être une probabilité
• d’inventer une situation et un évènement

Août 2019 : carte un peu modifiée