Nous nous sommes tout de suite « heurtés » à la similitude du x et du signe X donc à l’écrit j’ai insisté pour que Léo fasse bien ses x « avec 2 crochets ». C’est plus simple lorsque les calculs comportent d’autres lettres (z ou y par exemple!).
Puis une question de vocabulaire aussi : « produire une expression littérale » n’est pas non plus du plus simple .
Et aussi une question de « place » du chiffre par rapport à la lettre ainsi que les carrés ou cubes …..
Cette notion a été vue avec 3 cartes mentales :
- N°1 le calcul littéral : avec sa définition, simplifier et calculer
- N°2 le calcul littéral : tester une égalité (avec un exemple pour la méthode à suivre)
- N°3 le calcul littéral : produire une expression littérale (souvent à partir d’un problème), un exemple aussi qui peut servir de méthode Mais rien ne remplacera l’entraînement, le « contact » avec différents types de problèmes
