Apprendre l’alphabet en un temps record ( avant l’entraînement de foot !) est le défi du jour …..
J’ai entendu déjà ce matin Léo dire quelques lettres et certaines être des « inconnues » . Je me suis dit , en pensant à Eric Gaspar, qu’on pourrait un peu « feinter » le cerveau par quelques (très simples) manoeuvres :
- On écoute l’alphabet et on barre les lettres trop faciles ou trop ressemblantes au français (pas d’effort à fournir sur celles-là)
- On trie toutes celles qui commencent par le son [é] (à partir de la lettre E, F …..)
- On met de côté C et Z ( avec leur problème de « langue coincée ») et H et Y ( avec leurs particularités)
- puis G et J
- Q et toute la famille où l’on entend [ou] U, V, W
et c’est tout , plus qu’à mémoriser par paquet et essayer ensuite dans l’ordre ….
Défi réussi ? …. On verra demain …..
en image :
Remarque : un autre problème à surmonter (alors que Léo connaît la prononciation des lettres) …… LES DIRE DANS L’ORDRE !!!!!!!! et oui, cela paraît « tout bête » , et bien c’est cela seulement qui coince …… Alors tant pis, j’ai ajouté l’alphabet , dans l’ordre , en bas de la fiche ……Cela m’a fait penser aux difficultés de classement par ordre alphabétique (en français) : nous avions conservé une « bande » avec l’alphabet dans l’ordre alors que la « technique » de classement était comprise …..
Finalement quel est l’objectif ? Si c’est savoir épeler un mot , dans un mot on n’a pas besoin de connaître les lettres dans l’ordre …..il suffit de savoir leur nom ….
Fantadys 