Comme prévu hier dans l’article n°4 de cette série,  nous avons travaillé à partir des étiquettes de vocabulaire mathématique.

Le classement a été fait avec des observations intéressantes de Léo de type :

• « avoir la moitié » qui s’est retrouvé dans 2 cases : « j’en ai moins quand j’en ai la moitié » mais aussi « j’ai partagé en 2 pour avoir la moitié ». Où met-on l’étiquette ? à cheval ? ce n’est pas clair, Léo l’a redéplacée pour qu’elle soit bien rangée dans une case … peut être refaire la même étiquette et elles auront ainsi leur place dans chaque case, selon le point de vue où l’on se place.

• « avoir le double » : j’en ai plus mais aussi je fais 2 fois . Nous avons donc dû ajouter le signe X qui n’apparaissait pas dans notre première fiche.Idem pour avoir le triple … Là aussi faire une deuxième étiquette identique ….

La suite du travail devrait passer par une affiche à compléter au cours de nos futures recherches…Elle est à créer …