Une nouveauté cette année : les nombres relatifs .

Pour entrer dans le vif du sujet nous avons regardé de près la démarche et les exemples donnés en classe notamment avec le goal average (exemple qui pourrait être parlant pour Léo mais finalement pas si évident …. ) : je fais une différence , parfois le résultat va être négatif  …. Un peu de mélange entre les termes  « différence, soustraction, signe – de l’opération et signe – du nombre relatif négatif  » .

Nous sommes donc repartis avec l’aide des exercices qui étaient à faire ce jour-là sur une « liste » de « phénomènes » rencontrés pour essayer de se faire une idée (une sorte d’image mentale) sur les nombres relatifs . Voilà donc la 1ère carte que nous avons construite :

Puis avec la leçon , une autre carte d’aide à la mémorisation :

Une première étape …. à suivre …..