La notion d’angle n’est pas quelque chose de simple.

Nous allons essayer

• de reprendre à la base la définition avec cette notion d’écartement qui définit un angle
• de travailler principalement à partir de l’angle droit
• de vérifier la manipulation de l’équerre ( à 2 couleurs, voir ici ) et la verbalisation précise associée
• de voir aussi à quoi peut servir l’équerre
• d’observer d’autres angles (obtus , aigu ou plat ) par rapport à l’angle droit

Un petit résumé sous forme de carte

des exercices en ligne sur mathenpoche pour reconnaître un angle (à l’oeil nu ou avec une équerre qui se déplace à l’écran)