Le problème d’ « espace et de temps » est encore présent, on espère que dans un futur proche , il sera passé !
Les cartes réalisées évoluent au rythme des apprentissages faits en classe. On les complète, on les modifie , on voit comment Léo se les approprie …, on les plastifie et on les réutilisera sûrement l’an prochain !
Les cartes de conjugaison faites cette année sont toutes du même genre ….
1- Le futur : carte faite à la main à partir d’idées trouvées sur le net.
Janvier 2019 : Le futur : quelques pièges
2- Le présent
Quelques verbes « spéciaux » à connaître (on a fait d’autres cartes aussi pour les verbes voir, prendre, pouvoir …)
2-bis L’emploi du présent de l’indicatif
2-ter Les valeurs du présent en 5ème
3- L’imparfait
La carte est incomplète … à compléter l’an prochain …
Remarque : la petite accolade entre « Je » et « Tu » est là pour indiquer que ce sont 2 copieurs !
et son complément ( voir ici la fiche verso )
4- Présent, passé ou futur ?
Et si on commençait par le commencement ?
5- Le verbe
Une autre façon de le revoir … voir ici
6- Les verbes et leurs groupes
7. Des verbes à surveiller
8. Temps simple ou temps composé
8 bis : la carte de Léo sur le même sujet (voir ici la démarche)
9- Le verbe dans tous ses états
10. Le passé simple
Pour plus d’aide et d’astuces pour aborder ce temps, rendez-vous ici
11 . L’impératif
voir article sur l’impératif et un article en grammaire sur la phrase injonctive , une carte mentale sur la phrase injonctive ici ( carte n°13 )
12. Le passé composé
Fantadys 
Cest une grande joie de trouver votre blog si intéressent, mon prince est a la grande section, ca me sera utile pour le prochaine annee
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merci pour votre message en espérant que vous trouverez des aides sur le blog
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Ce matériel est inestimable ! Bravo pour votre investissement!
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Merci pour vos compliments ! et à bientôt pour d’autres découvertes !
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Ping : Dys | Pearltrees
Je suis en 3ème, je passe mon brevet dans 1 semaine, j’avais du mal a révisé sur mes cahiers, j’ai décidé de prendre vos cartes mémoire ! Bah merci ! En temps que Dysléxique, Dysorthographique et dyscalculique, je vous remercie du fond du coeur !! 🙂
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Bonjour et merci pour votre message qui nous touche beaucoup ! alors pour l’année prochaine, il faut vraiment vous y mettre et créer vos propres cartes mentales, je suis persuadée que ça va marcher ! et ….. courage pour votre brevet !
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super boulot cela va bien servir pour Elsa l’année prochaine
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Merci et bonne route pour Elsa !
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Merci beaucoup sur vos idée pour les dys. Je suis enseignante en ce2 et j’ai des élèves dys. Je viens donc piocher des idées. Quel est le logiciel que vous utilisez pour faire vos cartes sur ordi ? J’en ai essayé quelques uns mais je n’ai pas un rendu satisfaisant. Merci d’avance
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Bonjour et merci pour votre message . Sur l’ordi, j’utilise ImindMap 7 de Tony Buzan mais aussi , lorsque ce sont des mandalas centrés , smartart sur Word. En conjugaison, au début sur les différents temps c’est « à la main » avec des collages …. Bonne visite….
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