et oui c’est bientôt Pâques !

• une carte mentale pour préparer le vocabulaire d’un chant « How many eggs in the Easter basket? »

•  et ce texte « revisité » pour qu’il soit accessible à Léo d’une autre façon .

• Ce qui est compliqué avec Léo c’est qu’il a besoin d’avoir le texte sous les yeux (comme lorsqu’il mémorise une poésie) pour le mémoriser « visuellement » mais là on a besoin de la prononciation exacte en anglais, ce qui n’est pas si simple ! Mais finalement ce « compromis » n’a pas trop mal marché…. on reprend cela tranquillement demain matin ….en surveillant la prononciation , en cachant le texte et en « lisant » les images seulement  ….
• Pour les 4 dernières lignes tout est OK , bien sûr dès qu’on a corrigé la prononciation de « one » en montrant le chiffre 1( qu’il sait prononcer!) à la place pour que Léo ne soit pas « aimanté » par le mot écrit.