APPRENDRE AUTREMENT (mind-mapping)

Je mettrai régulièrement les cartes mentales ( mandalas, cartes à la main ou réalisées avec un logiciel) . Dans un premier temps, ce seront celles qui ont été faites cette année scolaire 2012-2013 . Elles sont ici classées par matières.

D’autres cartes apparaîtront dans d’autres pages et articles, ce seront plutôt des cartes outils pour comprendre , ou qui m’aident à essayer de comprendre pour ensuite pouvoir adapter !

  • Pour mieux comprendre ce qu’est une carte mentale, vous pouvez lire l’article de Lucas Gruez  ici au n° 6
  • Pour construire des cartes mentales à la main ( astuces) ( et trouver plein d’autres idées) , vous pouvez vous rendre sur le blog Territoire des langues de Marion Charreau
  • une version simplifiée de ce que représente la carte mentale pour la Fantadys Team, à lire plus en détail sur le blog d’Hop’Toys.

Aujourd’hui, nous ajoutons une catégorie « D’autres cartes mentales créées par des parents » ( article expliquant cette démarche ici) et nous allons essayer de trouver un moyen de les ranger de manière à être efficace dans vos recherches !

et le 23 octobre, une nouvelle catégorie « cartes créées par des enfants ou ados« 

51 réflexions au sujet de « APPRENDRE AUTREMENT (mind-mapping) »

  1. Bonjour je suis à la recherche d’idées pour faire rentrer les tables de multiplications dans la tête de ma fille qui a 10 ans et est DYSPHASIQUE. J’ai les » cartes à Toto » anvec lesquelles on s’exerce. Elle a une super école qui prend sa difference en compte. Mais les tables il faut qu’elle arrive à les maitriser et souvent ça coince au niveau de la vitesse (car elle compte encore si c’est trop difficle) ou alors elle ne connait pas la réponse (certains calculs semblent impossible à retenir)….les tests en classe sont limités ds le temps (élément de stress supplémentaire). Merci pour tout conseil. Nathalie

    J’aime

    • Pour les tables de multiplication , Léo a fait un stage ( plusieurs séances sur une année scolaire ) avec son orthophoniste ( en gestion mentale, autre disposition que l’apprentissage classique, d’autres méthodes, mémorisation jamais dans l’ordre …) qui a marché à 100% et il est toujours très performant mais ce n’est pas nous qui avons fait ce travail. Ce travail n’a pas été fait pour les tables d’addition et cela reste difficile pour Léo qui utilise alors pratiquement toujours ses doigts.

      J’aime

  2. Ping : 1STMG (harrach) | Pearltrees

  3. Ping : j75 | Pearltrees

  4. Ping : Carte mentale, carte heuristique et mind map | Pearltrees

Répondre à mamiesylvia Annuler la réponse.