APPRENDRE AUTREMENT (mind-mapping)

Je mettrai régulièrement les cartes mentales ( mandalas, cartes à la main ou réalisées avec un logiciel) . Dans un premier temps, ce seront celles qui ont été faites cette année scolaire 2012-2013 . Elles sont ici classées par matières.

D’autres cartes apparaîtront dans d’autres pages et articles, ce seront plutôt des cartes outils pour comprendre , ou qui m’aident à essayer de comprendre pour ensuite pouvoir adapter !

  • Pour mieux comprendre ce qu’est une carte mentale, vous pouvez lire l’article de Lucas Gruez  ici au n° 6
  • Pour construire des cartes mentales à la main ( astuces) ( et trouver plein d’autres idées) , vous pouvez vous rendre sur le blog Territoire des langues de Marion Charreau
  • une version simplifiée de ce que représente la carte mentale pour la Fantadys Team, à lire plus en détail sur le blog d’Hop’Toys.

Aujourd’hui, nous ajoutons une catégorie « D’autres cartes mentales créées par des parents » ( article expliquant cette démarche ici) et nous allons essayer de trouver un moyen de les ranger de manière à être efficace dans vos recherches !

et le 23 octobre, une nouvelle catégorie « cartes créées par des enfants ou ados« 

51 réflexions au sujet de « APPRENDRE AUTREMENT (mind-mapping) »

  1. Supr ce site et les outils créés pour aider votre fils :o):
    Petite question : quel logiciel utilisez-vous pour faire les cartes mentales?
    Belle journée !

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    • Merci pour votre message. Il s’agit du logiciel de Tony Buzan, IMINDMAP6 pour les cartes mentales sinon pour les mandalas centrés il y a de très bonnes choses dans le ruban word du cartable fantastique.

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    • Merci pour votre message . Nous avons fait un petit tour sur votre site et ne manquerons pas d’y revenir , beaucoup de choses à voir , à lire , qui sont toujours des aides pour comprendre …. puis agir….

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      • Super Mamie sylivia! Merci!
        J’aimerais bien avoir une aide aussi précieuse pour mes recherches et pour me guider, dans ma classe. J’ai une surper Mamy à la maison!: on ne peut pas tout avoir! 🙂
        Moi aussi je reviens car j’ai promis de me pencher sur les programmes de cartes mentales, mais trop de choses à faire et ce temps qui passe trop vite!
        Puis-je vous demander quel programme vous utilisez, en espérant que ce n’est pas déjà écrit quelque part!
        C’est fantastique tous ces partages, toutes ces découvertes, ces enfants extraordinaires, cet amour de parents qui chechent et ces associations.
        Merci infiniment!
        Zazoo

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  2. Merci encore Zazoo , pour le programme celui qui me convient le mieux est Imindmap 6 de Tony Buzan et que je pense facilement utilisable avec les enfants, si on leur laisse un peu de temps …

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  3. Ping : Les cartes mentales - La Tribu Lactée

  4. Bonjour,
    Je viens de découvrir votre site et je pense y revenir, notamment pour y emprunter quelques cartes mentales. Jusqu’à présent, j’avais plutôt trouvé sur la toile des blogs familiaux consacrés à l’autisme, moins aux enfants dys. C’est donc une bonne chose qu’ils se développent aussi ! Même si tous nos dys n’ont pas les mêmes besoins…
    Dans le cas de mon fils, des troubles neurovisuels avaient été diagnostiqués (à l’origine d’une dysgraphie, dysorthographie, dyscalculie spatiale), mais il semble qu’ils ne soient seuls. Nous avons repris les bilans pour explorer un autre versant des difficultés de mon fils, notamment sa grande difficulté avec l’abstraction, d’où ses problèmes en grammaire, matière que j’ai beaucoup abordé avec lui en usant de son imaginaire très développé !
    A très bientôt donc et bonne continuation.

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    • Bonjour et bienvenue !
      Dans toutes mes recherches sur le net, j’étais déjà allée sur votre site et bien que les troubles soient différents beaucoup de choses restent complexes et « imbriquées ». De mon côté j’avais aussi « pioché » des idées . Si vous êtes d’accord , nous pouvons mettre un lien sur votre site .
      A très bientôt pour partager !

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      • Oui bien sûr, vous pouvez mettre un lien vers mon site. J’ai déjà mis un lien vers le votre. Je pense qu’il est utile et important de mutualiser nos idées pouvant apporter à nos enfants (et à d’autres) un autre abord sur les apprentissages …

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