1- Mémoriser le nom des fruits
2- Se présenter
Une petite modification avec les formules Good morning , afternoon …. et quelques images pour bien les mémoriser
3- Numbers
plus de détails ici
4- Halloween
5- Animals
quelques détails sur l’article
6. How are you ?
7. Happy easter !
8. Christmas time
9. Days of the week
10. School things
11. Class commands : quelques consignes en anglais
12. Vocabulaire : une présentation de la page de garde du cahier
13. Des verbes d’action, Can you …. ?
16- Les goûts : phrases affirmative et négative
17- Money, money ….
18-Les 5 W qui posent question
19- Les adverbes de fréquence
20- Le preterit des verbes réguliers en carte
21- le verbe « be » en 3 cartes : conjugaison et utilisations (un point en fin de 6ème)
22- le comparatif de supériorité et d’égalité
23- Les prépositions
- lieu
- in / on : lieu ou temps
- traduction de à , au, aux, en
24- Describe people en 4 étapes
25- Le present progressif BE+-ing
26- Food and meals
27- L’impératif
Les créations de https://fantadys.wordpress.com sont mises à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution – Pas d’Utilisation Commerciale – Pas de Modification 3.0 non transposé
Fantadys 
super ,super ,super merci
J’aimeJ’aime
merci ! Dites-nous si ça marche !
J’aimeJ’aime
Merci beaucoup pour toutes les informations concernant les cartes mentales, je viens de m’acheter un livre pour apprendre. Je m’inspire des vôtres. Je vous suis régulièrement. Super travail! !
Je tatonne encore beaucoup, le diagnostic étant récent,nous galerons tous les deux (hugo 13 ans, et moi sa maman) je cherche, ce qui peut l’aider au mieux.
Il en bave au collège, car très peu de profs acceptent les adaptations requises par le PPTSA.
J’ai dû prévenir l’inspection académique, je n’ai pas eu le choix.
J’aimeJ’aime
Ping : Adaptation pour enfant dyslexique | Pearltrees
Ping : Dyslexie | Pearltrees
Ping : Depoplimont (depan) | Pearltrees